Ensino fundamental I


Avaliação do Ensino Fundamental Anos Iniciais

No Ensino Fundamental Anos Iniciais (2º ao 5º), as avaliações dos alunos são realizadas com o auxílio de várias ferramentas que garantem a verificação da aprendizagem. O processo de verificação acontece de duas maneiras, parcialmente e global. No modo parcial é considerado a aprendizagem constatada através de uma diversidade de instrumentos avaliativos (projeto institucional, exercícios de revisão, seminários, testes entre outros) que culminam como o somatório 10. No modo global a verificação se dá por meio de uma prova valendo 10,0. As duas notas são somadas trimestralmente e divididas por dois, garantindo uma média trimestral 10,0. No final do primeiro e segundo trimestre, em caso de média trimestral inferior a sete, o aluno será submetido a uma avaliação de recuperação do trimestre, prevalecendo a maior nota. No término do ano letivo o aluno fará avaliação final com média correspondente a 5.0. Em cada trimestre o aluno também é avaliado por meio de um instrumento intitulados Conselho de Classe

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